El TPM (Mantenimiento Productivo Total) surgió como un sistema destinado a lograr la eliminación de las seis grandes pérdidas de los equipos, a los efectos de poder hacer factible la producción “Just in Time”, la cual tiene como objetivos primordiales la eliminación sistemática de desperdicios.
Estas seis grandes pérdidas se hallan directa o indirectamente relacionadas con los equipos dando lugar a reducciones en la eficiencia del sistema productivo en tres aspectos fundamentales:
- Tiempos muertos o paro del sistema productivo.
- Funcionamiento a velocidad inferior a la capacidad de los equipos.
- Productos defectuosos o malfuncionamiento de las operaciones en un equipo.
El TPM es en la actualidad uno de los sistemas fundamentales para lograr la eficiencia total, en base a la cual es factible alcanzar la competitividad total. La tendencia actual a mejorar cada vez más la competitividad supone elevar al unísono y en un grado máximo la eficiencia en calidad, tiempo y coste de la producción e involucra a la empresa en el TPM conjuntamente con el TQM.
El resultado final que se persigue con la implementación del Mantenimiento Productivo Total es lograr un conjunto de equipos e instalaciones productivas más eficaces, una reducción de las inversiones necesarias en ellos y un aumento de la flexibilidad del sistema productivo.
- Al finalizar el curso los asistentes serán capaces de comprender las líneas de actuación para aplicar en la empresa una metodología de mantenimiento, que prevea las averías, de forma que exista un número determinado de horas de disponibilidad de funcionamiento de planta, instalación, máquina o equipo en condiciones de calidad de fabricación.
- Diferenciar los distintos niveles y tipos de mantenimiento.
- Identificar las frecuencias y tipos de intervención en operaciones de mantenimiento preventivo en máquinas, equipos e instalaciones de fabricación de productos cerámicos.
- Explicar e interpretar el contenido de una ficha de mantenimiento de una máquina o instalación.
- Mejorar las competencias profesionales de los trabajadores participantes en la acción formativa.
